免費論壇 繁體 | 簡體
Sclub交友聊天~加入聊天室當版主
分享
返回列表 發帖
因為角川的試讀活動已經成為半個忠實讀者
沒有看過前作就看這本真的會漏掉很多可惜的細節,這作其實還蠻粉絲向的。

這邊補充一個可能有捏他的細節
最原最早之所以跑去尋找不死學生並詢問『幼兒的教育方法』,
是因為在《死なない生徒殺人事件-識別組子とさまよえる不死》有探討到『教育的極限』。
這裡解釋教育的極限存在於教育者本身,若是教育者擁有永生並持續學習,自然就能成為最優秀的教育者,因此最原最早才有這個行動。
當初看到這裡有點不明所以,回頭之後才恍然大悟。
勇壮なる鉄の響き――
強固なる鎧の守り――
そして、両断するくろがねの刃。
わが声に答えて出でよ、我がかたち。雄壯なる鎧の騎士。クリッター・ランバージャック!

TOP

返回列表